美國(guó)作為天下四大時(shí)裝周地址地之一，去美其服飾妄想具備清晰的國(guó)學(xué)適用主義、商業(yè)化特色，服飾美國(guó)院校哺育進(jìn)去的有院強(qiáng)人與市場(chǎng)接軌更詳盡，有助于學(xué)生的校值選未來(lái)失業(yè)。

而美國(guó)做為教育大國(guó)，患上也集聚了良多頂尖時(shí)尚院校，去美從美國(guó)結(jié)業(yè)的國(guó)學(xué)時(shí)尚學(xué)子受招供度很高，因此惟獨(dú)有條件去美國(guó)留學(xué)的服飾學(xué)子根基都市首選美國(guó)。

那美國(guó)有如斯多的時(shí)尚院校，并各具特色，事實(shí)哪所才最值患上選呢？哪所最適宜自己？如下5所時(shí)尚top院校供巨匠抉擇~

01.

帕森斯妄想學(xué)院

#聚焦于商業(yè)性與創(chuàng)意性的極致失調(diào)

作為天下四大時(shí)裝院校之一，全美時(shí)尚第1的Parsons，成為當(dāng)之有愧的時(shí)尚先鋒院校。

Parsons哺育的學(xué)生成為時(shí)裝藝術(shù)界魁首的數(shù)不勝數(shù)：Tom Ford、Donna Karan、Marc Jacobs、Anna Sui、Jason Wu、Alexander Wang...稱parsons為時(shí)尚“造星夢(mèng)工場(chǎng)”，一點(diǎn)也不為過(guò)！

Parsons的氣焰在于教學(xué)與商業(yè)散漫詳盡，聚焦于商業(yè)性與創(chuàng)意性的極致失調(diào)。Parsons鼓舞學(xué)生試驗(yàn)種種氣焰以及創(chuàng)意，接受學(xué)生若何追尋藝術(shù)靈感，把意見化的工具表白進(jìn)去，但Parsons因同時(shí)也要謀求商業(yè)性，因此創(chuàng)意不會(huì)像CSM那末夸誕，而是與LCF比力挨近。

Parsons的教師大概況是在時(shí)尚行業(yè)實(shí)際使命多年的業(yè)余人士，良多教師與時(shí)裝界分割親密，讓學(xué)生有機(jī)緣打仗時(shí)裝、妄想界的大腕，也有機(jī)緣退出時(shí)裝妄想公司的實(shí)習(xí)行動(dòng)，教師不光在實(shí)際上教育學(xué)生，也在實(shí)際上為學(xué)生提供種種機(jī)緣。

該校學(xué)生享有良多不夠?yàn)槠娴膶?shí)習(xí)機(jī)緣，搜羅：香奈兒公司、康泰納仕總體、迪斯尼公司、夢(mèng)工場(chǎng)、google、馬克雅克布、Marvel漫畫以及散漫國(guó)總部等。

02.

紐約時(shí)裝學(xué)院

#看重服飾技術(shù)的周全性與廣博水平

紐約時(shí)裝學(xué)院FIT，天下四大時(shí)裝學(xué)院之一，曾經(jīng)被評(píng)為全天下第1名的時(shí)裝學(xué)院，逾越了帕森妄想學(xué)院以及搜羅中間圣馬丁在內(nèi)的倫敦藝術(shù)學(xué)院眾分校。FIT官網(wǎng)說(shuō)：“對(duì)于良多人來(lái)說(shuō)，時(shí)尚教育就象征著FIT”，而這足以看出FIT在時(shí)尚界的位置與影響力。

FIT同樣哺育出了泛濫國(guó)外敷飾妄想師，其中搜羅巨匠熟習(xí)的Calvin Klein、MichaelKors在內(nèi)等的時(shí)尚妄想師，馳名服飾妄想節(jié)目《Project Runway》的多名季冠軍也結(jié)業(yè)于這所學(xué)校。

要說(shuō)適用性，F(xiàn)IT理當(dāng)算黑白常看重技術(shù)與適用性的院校了。FIT以松散的教學(xué)、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)、適用性的課程而馳名，也被良多人稱為“時(shí)裝界黃埔軍校”。

FIT的學(xué)生業(yè)余根基頗為扎實(shí)，學(xué)生們對(duì)于服飾妄想全部財(cái)富規(guī)模的妄想與運(yùn)用都比力清晰，結(jié)業(yè)后，學(xué)生會(huì)在服飾財(cái)富的任何細(xì)分規(guī)模里找到不錯(cuò)的使命。

若非要說(shuō)FIT的不欠缺，便是它太以學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件以及失業(yè)出路做考量，?定水平上導(dǎo)致了學(xué)生會(huì)更加關(guān)注細(xì)節(jié)，而缺少一些在商業(yè)初創(chuàng)方面的斗果敢膽實(shí)際。

FIT教職員工是履歷豐碩的業(yè)余人士，其中FIT與Parsons的教師資源良多也是共用的。在失業(yè)教育方面提供給學(xué)生良多資源，輔助學(xué)生積攢實(shí)習(xí)履歷，提升?使命能力，同時(shí)與良多企業(yè)堅(jiān)持著精采相助關(guān)連，為學(xué)生提供良多珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)緣。FIT結(jié)業(yè)生失業(yè)率也是至關(guān)高，完勝其余學(xué)校。

03.

芝加哥藝術(shù)學(xué)院

#學(xué)生探究規(guī)模普遍，看重跨學(xué)科

SAIC 獨(dú)創(chuàng)性的Master of Design (MDes) in Fashion, Body and Garment時(shí)裝、身段以及服飾妄想碩士 (MDes) 逾越了美術(shù)與時(shí)裝妄想的融會(huì)，探究行動(dòng)、揭示、懸浮、對(duì)于話以及沉浸謝世界中的身段。

課程旨在提供一個(gè)締造性以及知識(shí)性的情景，在其中子細(xì)魔難以及重新想象時(shí)尚的性子以及后勁建樹在藝術(shù)與時(shí)尚之間的分割以及關(guān)連之上。

在課程中，學(xué)生將可能逍遙探究普遍的可能性，同時(shí)經(jīng)由如下組合在自己的總體實(shí)際中實(shí)現(xiàn)深入關(guān)注：特意的妄想使命室、專題鉆研會(huì)、自主鉆研、技術(shù)試驗(yàn)室妄想歷史以及實(shí)際課程。

學(xué)生還將探究其余學(xué)科的一系列選修課，好比：展現(xiàn)、片子、視頻、新媒體以及動(dòng)畫、寫作、雕塑、纖維以及質(zhì)料鉆研等課程。

芝加哥藝術(shù)學(xué)院服飾妄想學(xué)院的學(xué)生，可能擔(dān)當(dāng)畫家、雕塑家、妄想師、修筑師以及藝術(shù)家的腳色，取患上配合的、跨學(xué)科的教育履歷，在藝術(shù)以及實(shí)際上患上到更多挑戰(zhàn)。

04.

普瑞特藝術(shù)學(xué)院

#看重適用性、資源豐碩

Pratt，將時(shí)尚實(shí)際界說(shuō)為經(jīng)由服飾傳遞橫蠻信息。學(xué)生經(jīng)由抵破費(fèi)、工藝以及今世美學(xué)的嚴(yán)厲關(guān)注，在社會(huì)框架底細(xì)境化時(shí)尚。

學(xué)生需要將對(duì)于質(zhì)料、時(shí)尚歷史、實(shí)際以及今世橫蠻的短缺清晰運(yùn)用到他們的妄想抉擇規(guī)畫中，破費(fèi)出與可不斷睜開以及社會(huì)責(zé)任相關(guān)的系列。

該課程提供了種種資源，搜羅運(yùn)用Shima Seiki 3D針織機(jī)以及Framis NOSO技術(shù)，以及系內(nèi)專用的紡織品鉆研圖書館以及校園內(nèi)的紡織品染料花園。低級(jí)課程以及選修課，以及外洋學(xué)習(xí)的機(jī)緣，為學(xué)生提供了探究關(guān)鍵話題的道路，搜羅性別，種族，尺寸容納性以及經(jīng)由時(shí)尚鏡頭的行動(dòng)主義。

Pratt的學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)期必需實(shí)現(xiàn)三個(gè)學(xué)分的實(shí)習(xí)，學(xué)生有機(jī)緣探究紐約時(shí)裝妄想行業(yè)的差距方面；所有Pratt Fashion的學(xué)生都退出年度妄想角逐，將角逐融入了課程，為獎(jiǎng)學(xué)金的反對(duì)于以及時(shí)尚界的曝光提供了道路。

05.

薩凡納藝術(shù)與妄想學(xué)院

#適用+商業(yè)性，哺育高失業(yè)率

薩凡納藝術(shù)與妄想學(xué)院是美國(guó)的一所頂尖藝術(shù)學(xué)院，也是全天下最大的藝術(shù)學(xué)院之一。服飾妄想業(yè)余是該學(xué)院的優(yōu)勢(shì)業(yè)余。

以及帕森斯、羅德島、普瑞特這些藝術(shù)學(xué)院比照，薩凡納藝術(shù)與妄想學(xué)院服飾妄想業(yè)余最排匯學(xué)生的惟恐便是教育理念，SCAD時(shí)尚妄想系具備兩個(gè)大縫紉試驗(yàn)室以及一個(gè)時(shí)裝典型廳，給學(xué)生提供饒富的空間去發(fā)揮四肢行動(dòng)。

SCAD時(shí)尚業(yè)余的學(xué)生，將把握新的市場(chǎng)、技術(shù)以及趨向，成為國(guó)內(nèi)時(shí)尚行業(yè)的向?qū)д摺Ｔ谟杏绊懥Φ臅r(shí)尚界人士以及與頂級(jí)品牌以及品牌相助過(guò)的專家教師的教育下，SCAD 學(xué)生豫備塑造時(shí)尚界。學(xué)生還將取患上頂級(jí)妄想資源以及星光熠熠的標(biāo)志性行動(dòng)的通暢證，好比國(guó)內(nèi)馳名的 SCAD FASHION 時(shí)裝秀。

SCAD的服飾妄想業(yè)余更傾向于適用性，看重商業(yè)妄想，以是結(jié)業(yè)生失業(yè)率都很高，薪資酬謝也很好。

小結(jié)

除了以上介紹的多少所院校外，尚有其余藝術(shù)學(xué)院也配置有服飾業(yè)余，好比羅德島妄想學(xué)院、奧蒂斯藝術(shù)與妄想學(xué)院、舊金山藝術(shù)大學(xué)等；除了藝術(shù)院校外，一些綜合院校院校也配置了服飾業(yè)余，好比康奈爾大學(xué)、亞利桑那州立大學(xué)、肯特州立大學(xué)。因此巨匠去美國(guó)讀服飾業(yè)余，可抉擇的院校規(guī)模還黑白常普遍的。

巨匠在抉擇院校時(shí)，盡管抉擇排名越高的院校，每一每一象征著能取患上更高的招供度，但詳細(xì)還要散漫自己的懇求條件與看重的院校情景，好比課程配置、地輿位置、用度、學(xué)校氣焰、資源等情景來(lái)抉擇出一個(gè)最適宜自己的院校。