對(duì)于良多懷揣藝術(shù)妄圖的年留南院學(xué)子來(lái)說(shuō)，留學(xué)美國(guó)藝術(shù)本科是學(xué)美校抉想通往國(guó)內(nèi)藝術(shù)舞臺(tái)的緊張一步。美國(guó)具備全天下頂尖的國(guó)藝藝術(shù)院校以及多元化的創(chuàng)作情景，為藝術(shù)學(xué)生提供了廣漠的術(shù)本睜開空間。本文將從院校抉擇、科殘懇求流程、缺指求攻作品集豫備到留學(xué)生涯妄想等方面，擇懇為分心赴美學(xué)習(xí)藝術(shù)業(yè)余的略職學(xué)生提供周全教育。

美國(guó)藝術(shù)教育的業(yè)妄優(yōu)勢(shì)

美國(guó)藝術(shù)教育之以是排匯全天下學(xué)生，主要患上益于如下優(yōu)勢(shì)：

1. 教育理念先進(jìn)：看重哺育學(xué)生的年留南院立異腦子以及總體氣焰，鼓舞跨學(xué)迷信習(xí)

   

2. 師資實(shí)力單薄：泛濫沉悶在藝術(shù)前沿的學(xué)美校抉想藝術(shù)家以及學(xué)者負(fù)責(zé)教職

3. 配置裝備部署配置裝備部署美滿：先進(jìn)的藝術(shù)使命室、展覽空間以及技術(shù)配置裝備部署

4. 學(xué)術(shù)空氣逍遙：容納多元橫蠻布景，國(guó)藝恭順總體創(chuàng)作表白

5. 財(cái)富分割詳盡：與藝術(shù)市場(chǎng)、術(shù)本畫廊、科殘妄想公司等堅(jiān)持親密相助

美國(guó)頂尖藝術(shù)院校介紹

羅德島妄想學(xué)院（RISD）

作為美國(guó)歷史最悠長(zhǎng)、缺指求攻最負(fù)盛名的藝術(shù)妄想學(xué)院之一，RISD提供繪畫、雕塑、平面妄想、插畫、工業(yè)妄想等多個(gè)業(yè)余。該校與布朗大學(xué)詳盡相助，學(xué)生可同時(shí)享受藝術(shù)與文理教育資源。

帕森斯妄想學(xué)院（Parsons School of Design）

位于紐約時(shí)尚中間的帕森斯妄想學(xué)院以其時(shí)裝妄想、平面妄想以及室內(nèi)妄想業(yè)余著稱。該校看重將藝術(shù)與商業(yè)相散漫，哺育具備市場(chǎng)相助力的藝術(shù)強(qiáng)人。

芝加哥藝術(shù)學(xué)院（School of the Art Institute of Chicago）

SAIC位于藝術(shù)空氣濃郁的芝加哥，具備豐碩的博物館資源。該校課程配置銳敏，鼓舞學(xué)生跨業(yè)余學(xué)習(xí)，哺育周全的藝術(shù)視線。

加州藝術(shù)學(xué)院（CalArts）

由華特·迪士尼停辦的加州藝術(shù)學(xué)院以其動(dòng)畫、片子以及試驗(yàn)藝術(shù)業(yè)余馳名。該校夸張藝術(shù)立異以及跨前言實(shí)際，哺育了泛濫影響力重大的藝術(shù)家。

普瑞特藝術(shù)學(xué)院（Pratt Institute）

位于紐約布魯克林的普瑞特藝術(shù)學(xué)院以修筑、室內(nèi)妄想以及工業(yè)妄想業(yè)余見(jiàn)長(zhǎng)。該校看重藝術(shù)與技術(shù)的散漫，哺育學(xué)生的實(shí)際能耐。

馬里蘭藝術(shù)學(xué)院（MICA）

MICA是美國(guó)最怪異的自力藝術(shù)學(xué)院之一，其插畫、平面妄想以及藝術(shù)教育業(yè)余享有盛譽(yù)。該校位于巴爾的摩藝術(shù)區(qū)，橫蠻空氣濃郁。

業(yè)余傾向詳解

美國(guó)藝術(shù)本科教育個(gè)別搜羅如下主要傾向：

1. 純藝術(shù)：繪畫、雕塑、版畫、攝影、新媒體藝術(shù)等

2. 妄想類：平面妄想、產(chǎn)物妄想、室內(nèi)妄想、時(shí)裝妄想等

3. 媒體藝術(shù)：片子、動(dòng)畫、游戲妄想、交互媒體等

4. 修筑與情景藝術(shù)：修筑樹計(jì)、景不雅妄想、都市妄想等

5. 飾演藝術(shù)：音樂(lè)、舞蹈、戲劇等（個(gè)別在特意的音樂(lè)學(xué)院或者飾演藝術(shù)學(xué)院）

懇求流程與質(zhì)料豫備

懇求光陰妄想

美國(guó)藝術(shù)院校個(gè)別有兩種懇求方式：老例懇求以及延遲懇求。延遲懇求妨礙日期個(gè)別在11月1日或者15日，老例懇求妨礙日期則在次年1月1日至2月1日之間。建議學(xué)生至少延遲一年開始豫備懇求質(zhì)料。

根基懇求質(zhì)料

1. 高中下場(chǎng)單：需要公證以及翻譯

2. 語(yǔ)言下場(chǎng)：托福(TOEFL)或者雅思(IELTS)，頂尖藝術(shù)院校個(gè)別要求托福90分以上或者雅思6.5分以上

3. 尺度化魔難下場(chǎng)：部份學(xué)校要求SAT或者ACT下場(chǎng)

4. 總體陳說(shuō)：論述總體藝術(shù)理念、學(xué)習(xí)目的以及職業(yè)妄想

5. 推選信：個(gè)別需要2-3封，最佳來(lái)自藝術(shù)教師或者相關(guān)業(yè)余人士

6. 作品集：最關(guān)鍵的懇求質(zhì)料，直接揭示藝術(shù)能耐以及創(chuàng)作后勁

作品集豫備能耐

作品集是留學(xué)美國(guó)藝術(shù)本科懇求中最緊張的質(zhì)料，建議搜羅如下內(nèi)容：

• 技術(shù)根基：素描、顏色鉆研等揭示根基功的作品

• 創(chuàng)意名目：揭示總體創(chuàng)意以及意見(jiàn)睜開能耐的作品

• 業(yè)余導(dǎo)向：與懇求業(yè)余相關(guān)的特定作品

• 歷程文檔：記實(shí)創(chuàng)作歷程的草圖、條記以及睜開歷程

• 總體氣焰：能展現(xiàn)總體藝術(shù)語(yǔ)言以及審美偏好的作品

差距業(yè)余對(duì)于作品集有差距要求：

• 純藝術(shù)業(yè)余：看重藝術(shù)表白以及意見(jiàn)深度

• 妄想業(yè)余：夸張下場(chǎng)處置能耐以及功能性思考

• 數(shù)字媒體業(yè)余：關(guān)注技術(shù)能耐以及敘事表白

留學(xué)用度與扶助機(jī)緣

學(xué)費(fèi)概況

美國(guó)私立藝術(shù)院校的學(xué)費(fèi)個(gè)別在每一年40,000-60,000美元之間，公立大學(xué)的藝術(shù)業(yè)余對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)生收費(fèi)約在25,000-45,000美元之間。加之服侍費(fèi)、質(zhì)料費(fèi)以及保險(xiǎn)費(fèi)，每一年總破費(fèi)可能抵達(dá)60,000-80,000美元。

獎(jiǎng)學(xué)金與扶助

盡管用度不菲，但仍有多種道路可能取患上經(jīng)濟(jì)反對(duì)于：

1. 學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金：良多藝術(shù)院校為國(guó)內(nèi)學(xué)生提供基于能耐的獎(jiǎng)學(xué)金

2. 藝術(shù)角逐獎(jiǎng)金：經(jīng)由退出國(guó)內(nèi)藝術(shù)角逐取患上獎(jiǎng)金

3. 勤工助學(xué)：校內(nèi)兼職機(jī)緣（留意使命光陰限度）

4. 夷易近眾助學(xué)金：一些基金會(huì)以及機(jī)關(guān)為藝術(shù)學(xué)生提供扶助

5. 學(xué)費(fèi)減免：部份學(xué)校為特殊能耐學(xué)生提供學(xué)費(fèi)減免政策

留學(xué)生涯與職業(yè)睜開

實(shí)習(xí)與展覽機(jī)緣

美國(guó)藝術(shù)院校個(gè)別與當(dāng)?shù)禺嬂取⒉┪镳^、妄想公司堅(jiān)持親密相助，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)以及展覽機(jī)緣。良多學(xué)校還機(jī)關(guān)學(xué)生退出種種藝術(shù)節(jié)以及角逐，為作品提供揭示平臺(tái)。

結(jié)業(yè)后簽證政策

藝術(shù)業(yè)余國(guó)內(nèi)學(xué)生結(jié)業(yè)后可懇求OPT（Optional Practical Training）使命允許，應(yīng)承在美國(guó)使命1年。部份與STEM相關(guān)的藝術(shù)技術(shù)業(yè)余可能取患上3年OPT期限。

失業(yè)傾向

留學(xué)美國(guó)藝術(shù)本科結(jié)業(yè)后的失業(yè)傾向普遍，搜羅：

• 妄想公司以及廣告機(jī)構(gòu)

• 博物館以及畫廊

• 媒體以及娛樂(lè)公司

• 時(shí)尚以及純樸品格業(yè)

• 修筑以及室內(nèi)妄想事件所

• 教育機(jī)構(gòu)

• 逍遙藝術(shù)使命者

懇求建議與留意事變

1. 選校要公平：憑證自己藝術(shù)氣焰以及職業(yè)妄想抉擇適宜的學(xué)校，不要自覺(jué)謀求排名

2. 延遲妄想語(yǔ)言：及早豫備語(yǔ)言魔難，確保抵達(dá)懇求要求

3. 看重作品集品質(zhì)：投入饒富光陰豫備高品質(zhì)作品集，揭示總體特色

4. 清晰橫蠻差距：美國(guó)藝術(shù)教育看重意見(jiàn)睜開以及品評(píng)性腦子，與亞洲教育方式有所差距

5. 做好臨時(shí)妄想：思考本科結(jié)業(yè)后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或者失業(yè)道路

結(jié)語(yǔ)

留學(xué)美國(guó)藝術(shù)本科是一段充斥挑戰(zhàn)但也充斥收獲的履歷。經(jīng)由在國(guó)內(nèi)頂尖藝術(shù)情景中的學(xué)習(xí)，你將取患上業(yè)余本領(lǐng)、橫蠻視線以及藝術(shù)人脈，為未來(lái)的藝術(shù)事業(yè)奠基堅(jiān)貞根基。抉擇適宜自己的學(xué)校以及業(yè)余傾向，做好短缺的懇求豫備，規(guī)畫好留學(xué)估算，你的藝術(shù)妄圖將在美國(guó)這片逍遙創(chuàng)意的瘠田上綻開光華。不論你是愿望成為一位自力藝術(shù)家，仍是妄想在創(chuàng)意財(cái)富睜開，美國(guó)的藝術(shù)教育都能為你提供珍貴的妨礙平臺(tái)以及盡頭。