馬云說：假如不讓孩子去體驗、北京不讓他們去試驗藝術，中加我可能保障，行思三十年后孩子們找不就職務，北京由于他們不措施相助過機械。中加

在這個凋謝多元、行思生涯水平日益后退的北京社會，咱們對于優(yōu)異的中加藝術教育有了更高的需要，藝術教育的行思領土在不斷拓寬，內容在不斷豐碩，北京藝術未然成為孩子學習生涯中不可缺少的中加一部份，讓孩子在藝術之路逍遙妨礙，行思也成為了泛濫家長的北京抉擇。

順應藝術教育睜開確鑿定趨向，中加北京中加學校散漫美行思遠國內藝術教育，行思于2020年散漫舉行國內藝術班，面向初飛騰學員提供藝術留學+作品集培訓一站式效率，愿望能給有志于學習藝術的學子們提供一片“新乾坤”。

北京中加&美行思遠將發(fā)揮多元優(yōu)勢，妨礙凋謝式的藝術教育相助。經由雙校的強強散漫，為學子們強盛的師資團隊、業(yè)余的課程平臺、多樣化的評估系統(tǒng)，以及多元的藝術元素，輔助學生平穩(wěn)渡過初飛騰、高升本，為每一位氣宇藝術妄圖的學子順遂升讀天下頂級藝術大學打好堅貞的根基！

北京中加學校建樹于1997年，座落在北京市通州區(qū)森林莊園，是北京市第一所實施中皮毛助艱深高中教育的新型學校。相助辦學的雙方是北都門范大學附失試驗中學與加拿大紐賓土域省教育部以及加拿大加皇國內教育總體。

學校羅致貨物方橫蠻精髓，融中西教育制度之精髓，并構建以中國課程為主，融加拿大課程為一體的課程系統(tǒng)，增長中國以及加拿大在高中教有的深層相助。

該校課程突出展現了三個配合優(yōu)勢:

-不斷提升學校國內化水平，具備豐碩的積淀

-在整合國內外優(yōu)異教育資源及人力資源方面的優(yōu)勢

-在外洋優(yōu)異資源外鄉(xiāng)化轉化方面積攢了履歷

哺育國內化強人早期教育，強人哺育體制、機制(零星哺育、散漫哺育)、研學遨游，多元、多樣、多通道升學提供抉擇等方面探究了實用的道路，增長學生瘦弱妨礙，沉悶沉悶自動學習。

北京中加學校為自動照應以及反對于國家的政策，在中加學校現有的IP國內班以及DP試驗班根基上開設中加藝術班藝術課程，由國內及外洋藝術業(yè)余資深教師親自授課。

融會國內及外洋頂尖藝術院校師資及課程內容，做到真正的國內化藝術教育，三年橫蠻課根基之上加三年4000個小時藝術課程，為藝術類考生提供最佳的輔助以及反對于。

* 以先進的藝術教育理念為教育，參考美國K-12《國家中間藝術尺度》、美國天下教育后退評估框架、《21世紀藝術本領圖》、AP及A-Level魔難測評尺度以及要求，并吸納國內馳名藝術課程精髓，統(tǒng)籌學生學習特色，特意為國內學校打造而成的藝術名校縱貫課程。

北京中加學校自動于將飾演、主持、音樂、創(chuàng)作等強人送往天下頂級院校，授課教師全副為天下名校結業(yè)生以及國內國內藝術規(guī)模的業(yè)余人士。

課程由全天下TOP院校海歸導師親自教育，在提升審美能耐、拓展國內藝術視線、豐碩知識蘊藏的同時，磨煉學生的創(chuàng)意以及實際能耐，課程產出足以知足外洋藝術名校懇求要求，讓學生高效運用光陰，學習效益最大化。

美行全副師資均來自皇藝、帕森斯、中間圣馬丁、切爾西、紐約時裝、倫時等歐美藝術名校，且每一位教師都至少3年以上使命履歷，教學品質最優(yōu)化。

美即將從T度課程、五維評估系統(tǒng)健全學習制度，建樹教研審核團特意負責作品集審核，業(yè)余的教務與文案團隊提供有溫度有保障的詳盡效率，以輔助學員提升藝術修養(yǎng)與能耐，打造高品質作品集，樂成懇求藝術名校，取患上事實OFFER，平穩(wěn)實現國內外學習方式轉換。

美行思遠&北京中加

國內藝術班全新開啟

未來具備有限可能

咱們將整合藝術教育資源以及品牌資源，增長優(yōu)異教育資源失調配置裝備部署，讓更多的學生接受到優(yōu)異、公平的教育機緣，讓更多的孩子有機緣具備豐碩多彩的藝術人生，享受前沿的教育條件，感觸前真?zhèn)€教育理念，共開國內藝術教育張揚洼地，搭建青少年國內交流相助平臺，引領國內橫蠻藝術培訓行業(yè)瘦弱睜開。

美行散漫北京中加將經由先進的教育理念、成熟的教學方式、業(yè)余的師資團隊，為中國的家庭建設優(yōu)異藝術教育平臺，為同硯們懇求天下藝術名校助力，配合打造精采的國內藝術教育生態(tài)圈，最終實現學生向往、家長知足、社會招供的目的！