本期學員專訪：張同硯

張同硯落選信息

落選布景

北京大學—廣播電視學

落選學歷

鉆研生

落選業(yè)余

片子制作

落選院校

倫敦藝術大學、額僅皇家霍洛威學院、個位瑪麗皇后學院、仙人下金斯頓大學

教育教師

于教師

offer揭示圖

張同硯業(yè)余導師—于教師 

院校布景

美行思遠影視科系審核人

英國金斯頓大學 片子制作碩士

教學點評

影視教學履歷豐碩，片籽實際根基以及工具運勤勉底深摯，擅于哺育學生對于片子的興趣，后退學生對于導演腦子的清晰以及綜合素質。子細負責，上課對于腳色妄想教學豐碩，頗為有急躁以及業(yè)余。

學員落選院校

紐約大學、南加州大學、加州大學洛杉磯分校、加州大學圣地亞哥分校、查普曼大學、紐約視覺藝術學院、加州藝術學院CCA、不列顛哥倫比亞大學、西蒙菲沙大學、倫敦大學學院、倫敦藝術大學、愛丁堡大學、倫敦大學金史姑娘學院、威斯敏斯特大學、利茲大學、布里斯托大學等。

張同硯 X 小美

理性，不怕突破紀律，長于邏輯推理

小美：重大的做個自我介紹吧~

張同硯

我的脾性是就挺反差的，對于熟習的人很外向，很能談天，可是對于大部份人很外向，不喜愛多語言，不喜愛省事他人，MBTI是INTJ，同樣艱深愛難看片子以及追星，專長是影像力以及邏輯推理能耐，辯說壓倒能耐強，尚有就寢光陰很長。

最喜愛的導演是諾蘭，我感應此外導演拍片子是泛起藝術，諾蘭在藝術之上退出了理工科的思考，他更像在實現(xiàn)一篇篇命題作文，大部份片子都能”締造”一個配合的元素，好比盜夢空間的多重夢鄉(xiāng)尚有信條的逆物資，可是他又不被這些元素規(guī)模，總能泛起出新的天下不雅，真正做到了造夢，又讓不雅眾頗為信托，很專神思。

INTJ欠缺主義品格+欺壓癥，這樣的于教師誰不愛？

圖片

小美：為甚么會抉擇在美行學習？

張同硯

我著實算是跨業(yè)余學習了，以前在學校時實際的機緣很少，而且都屬于是學生的小打小鬧的作業(yè)。在抉擇美行以前，有去清晰過一些其余機構，但我總體仍是更喜愛美行教師的教學方式以及學習空氣。

第一次去美行試聽課的時候，就很僥幸地碰著了于教師。我跟于教師同樣都是INTJ，是欠缺主義者，以是我可能感受到于教師是頗有責任感的。在跟于教師妨礙相同的歷程中，我感應她頗有品格魅力，于是就抉擇在美行隨著于教師學習了。

北大不我對于口的業(yè)余，以是抉擇gap一年出國學習片子

小美：為甚么抉擇這個業(yè)余？在學習歷程中有碰著甚么大的難題？奈何樣處置的嘛？

張同硯

抉擇業(yè)余一方面有受家里人的影響，我姐姐算是從殘缺的內(nèi)行到開了傳媒公司，頗為樂成，讓我對于這個業(yè)余很感興趣，而且想妨礙業(yè)余學習；另一方面是我頗為愛難看片子以及種種視頻，喜愛視覺泛起方式。可是由于高考之后我的下場比力事實，就抉擇了北大，但北大不以及影視頗為對于口的業(yè)余，以是我抉擇了曲折戰(zhàn)術，先學習相關業(yè)余—廣播電視學。之后在本科階段經(jīng)由很持久的思考，仍是抉擇gap一年出國學習片子。

張同硯作品集部份截圖

碰著的下場我感應次若是我總體不夠藝術，有點缺少藝術細胞。以前22年不斷憑證做題家的方式生涯，處置措施尚未殘缺找到，現(xiàn)階段我感應是多模擬多看多聽吧。

短片創(chuàng)作的歷程也碰著了一些下場，首先便是劇本下場。我想到了良多想法，可是每一個想法都很難睜開，缺少細節(jié)。其后，我想起了小時候看過的馮驥才的小說，想起了酒婆這個抽象。又散漫在上課歷程中學習到的敘事本領以及看過的片子《蝴蝶效應》、《小姐》等，創(chuàng)作了劇本。

在拍攝歷程中也碰著良多下場，好比園地的抉擇下場，在網(wǎng)上找了良多園地，又思考到拍攝的光陰以及老本，最后抉擇把所有場景會集在兩個中間。

創(chuàng)作短片自己便是一個不斷處置難題的歷程，在每一個關鍵都市碰著意想不到的下場，以是在拍攝前就要盡管縱然做好短缺的豫備，留有殘缺富裕的光陰。

張同硯作品集部份截圖

片子作品集的劇本創(chuàng)作以及剪輯光陰比力長，而拍攝只用了兩天。

小美：介紹一下自己的作品集

張同硯

我拍攝的短片是事實主義題材，而且有一些玄色幽默的意思。內(nèi)容約莫是酒婆天天都在老賈的酒鋪里買酒喝，由于當?shù)氐墓u費越來越高，老賈夫婦不斷都在賣假酒，可是由于假酒的濃度較低，酒婆每一次走到十字路口都能昏迷。其后，已經(jīng)中年的老賈妻子查出有身，他們抉擇給孩子積德，之后都賣真酒，卻讓酒婆由于真酒的濃度高在路口不昏迷，被送酒的司機撞去世。

我感應這個天下原本便是荒唐的，不講紀律以及邏輯的，以是我喜愛在短片中退出陰差陽錯的布置。

制作歷程算是比力順遂吧，劇本創(chuàng)作歷程比力長，拍攝只拍了兩天，剪輯了約莫一個月。

張同硯作品集部份截圖

小美：在學習的歷程中，感應最大的挑戰(zhàn)是甚么呢？并若何處置的呢？

張同硯

在拍攝短片刻最大的挑戰(zhàn)便是園地以及實現(xiàn)方式。

好比在拍攝車禍戲的時候，這場戲對于園地、光線、收音、演員等等都有很大的挑戰(zhàn)。但在這個歷程中，于教師在良多時候都在幫我增長度，幫我一起在臨近找園地以及攝影教師相同尚有一些技術性的下場，好比若何拍攝撞車的一瞬間等等各方面。

留學懇求的路上，始終都不是我一總體在單打獨斗

小美：教師給了你甚么樣的輔助？在美行的學習有甚么收獲？

張同硯

于教師自己頗有品格魅力，讓我很信托她是學片子的。

我感應她是我的靈感源頭之一，在授課概況教育我創(chuàng)作劇本的時候，她總能把一個個知識點概況我的下場縮短開，給我舉良多例子，利便我去清晰。在拍攝的兩天也輔助我處置良多技術下場以及以及我談天幫我緩解緊迫神色等等。

付教師也很子細負責，幫我寫文書，催進度等等。

尚有照料教師，幫我排憂解難，讓我感應很緊張，懇求的路上不是惟獨我一總體。

在美行學習了良多業(yè)余知識，重新至尾地實現(xiàn)為了一個短片的創(chuàng)作，收獲很大。

小美：對于學弟以及學妹的一些建議

張同硯

作品集確定不要拖延！！可是假如著實來不迭，試驗gap一年給自己更多的思考光陰也不錯。

機構的話可能多看看，多思考。抉擇讓你信托的教師，抉擇品格魅力更大的教師。

面試要豫備短缺，更緊張的是真的去想清晰一些下場，一些使命，面試確定會有隨機即興的下場，follow your heart 就好。

offer多多，美夢成真

小美：有甚么祝愿要送給美行思遠的嘛？

張同硯

愿望列位同硯offer多多，都能去你們的夢校。愿望美行越來越好，愿望列位教師都能碰著好教的學生，配合后退。

小美：未來有甚么想法？

張同硯

愿望在鉆研生時期后退業(yè)余能耐，為未來做好豫備，在讀研的歷程滿意見更多氣息相投的同伙，未來獨創(chuàng)使命室，拍攝更多想拍的片子。